近日，从湖南省教育厅公布的2023年湖南省高等职业学校专业人才培养方案和专业技能考核标准与题库评价名单中获悉，经济管理学院肖琼老师团队制定的大数据与会计专业人才培养方案、专业技能考核标准与题库获得2023年湖南省高等职业学校“优秀”等级，在全省70所高等职业学校的313个专业中脱颖而出。

这个成果的取得来之不易，这条路我们走了很长时间，期盼已久，是对大家积累沉淀的回报与肯定，是学校、学院、团队共同凝练的成果。

第一，学校的大力支持。学校教研处牵头根据教育部、教育厅文件、国家职业教育教学标准体系，同时结合我校办学理念和实情，制订严谨的专业人才培养方案、课程标准模板，并规范全校各专业公共基础课程课时的设置。在制定过程中，教研处对照省厅评优标准组织专家进行了几轮审核，提出详细的修改意见，耐心解答团队制定中的各种问题，切实解决问题，并负责人才培养方案所有材料的上传工作，做好指导、审核与服务。

第二，学院的高度重视。按照我院“双高计划”的建设要求，学院领导高度重视专业人才培养方案的制订，集学院优势力量组建团队，由大数据与会计教研室主任肖琼老师担任负责人，并强调学校专业人才培养方案的制订不能因循守旧，落实立德树人根本任务，创新人才培养模式，融入“三教”改革，构建“三全育人”长效机制，制定并适时调整优化专业人才培养方案，旨在提高人才培养质量。

第三，团队的合力付出。团队按照按照教研处、学院的审核、指导意见，查找、研读文件、政策，为切实实现培养适应新形势的高素质技术技能专业人才的培养目标，团队凝心聚力，各负其责，创新人才课程体系，重视思政元素的融入，探索适合我们专业情况的切实有效的新路子。在这个过程中，团队老师们不知道熬了多少夜，不放过任何一个有争议的地方，反复琢磨、比对，对材料多轮打磨，不断修改提升。

（学校教务科研处对大数据与会计专业优秀人培方案进行审核与指导）

大数据与会计专业是学院“双高专业群”中的专业，此次大数据与会计专业人才培养方案、专业技能考核标准与题库获评“优秀”等级，是经济管理学院“双高”建设的又一标志性成果，也为学院大数据与会计专业“升本”提供了基础。我院将会继续努力，为学校“双高”建设添砖加瓦。