前言
本期教学督导简报主要包括2016年上学期第11—14周教学工作情况，学院系部的一些主要教学活动及督导情况。
教学简讯
船舶工程技术专业群校企共建持续推进
继2015年4月、6月，学院先后与益阳市地方海事局、太阳鸟游艇股份有限公司签订校企合作、专业共建协议后，今年4月，学院又与湘船重工有限公司签订校企合作、专业共建协议，同时聘请了益阳市地方海事局党委书记、局长、高级工程师、湖南省航海学会副主任委员、湖南省航海学会港口专业委员会副主任李文斌，益阳市地方海事局副局长、益阳市船舶检验中心主任、高级工程师、国家注册验船师考试专家委员会成员、国家海事局华中片区船检技术专家组成员、湖南省航海学会船舶专业委员会副主任委员龚放明，益阳市船舶检验中心总工程师、高级工程师、国家B级注册验船师、国家高级验船师、湖南省航海学会船舶专业委员会副主任委员、湖南省航海学会技术咨询专家唐朝晖，太阳鸟游艇股份有限公司董事、技术副总裁、华中科技大学副教授、国家工信部高技术船舶游艇评审专家、全国内河船标准化技术委员会专家、中国造船力学委员会高性能船学组成员、船舶标准化促进委员会副主任委员、广东省船舶工业协会游艇专业委员会专家刘卫斌担任客座教授，并颁发了客座教授证书。
在此基础上，学院分别向益阳市地方海事局、太阳鸟游艇股份有限公司发出《关于请求支持益阳职业技术学院船舶工程技术专业（群）建设的函》，请求：
一、提供师资
为船舶结构设计、船舶建造与修理工艺、船舶CAD/CAM、船舶CAD/CAM实训等课程的授课提供师资，学院安排老师做助教跟班学习。
二、提供去企业实训的帮助
为船舶结构制作实训、船舶建造与修理工艺等课程在中海船舶或其他钢制船舶生产企业进行实训，提供帮助。
三、资助设备设施
资助复合材料游艇、商务艇、双体船体阴阳模，钢制整船分段，船用柴油机、发电机、锚机、舵机、船用泵、阀、桅杆灯架等设备设施。
四、提供专业带头人人选
引进专业带头人1-2名，全程在系部工作，签订劳动合同。
1、基本条件
身体健康，本科及以上学历，具有船舶企业生产经验，主持过省级及以上研发课题。
2、工作任务
承担每周8课时教学任务；带领团队，进行教研教改、教材编写；申报、主持省级及以上项目；校企合作，共同开发教材、制作教学载（媒）体，联系学生到企业实习实训，教师培训，承揽或参与企业技术改造项目。
3、待遇
月薪+项目奖励。
（五）教材
校企合作开发复合材料船舶等方面的校本教材。
以上请求，得到了邀请单位的积极响应。
(文/机电工程系 徐晓昂)
学院深度融入湖南省船舶产业
在政、校、行、企的共同努力下，船舶工程技术专业（群）从2013年开设筹建，2015年船舶工程技术专业申报成功，开始招生；同年8月，船舶工程技术专业群成功申报为湖南省高职院校特色专业群，通过省教育厅组织的专家论证。之后，学院先后参加湖南省航海学会船舶专业委员会、湖南省船舶工业行业协会2015学术交流暨年会、与益阳市地方海事局、太阳鸟游艇股份有限公司、湘船重工有限公司签订校企合作、专业共建协议、湖南省2016船舶协会年会。
今年5月、6月，学院党委委员、副院长蔡超强副教授、机电工程系副主任徐晓昂副教授分别成为湖南省航海学会会员、湖南省航海学会第八届理事会理事，学院党委委员、副院长蔡超强副教授成为湖南省航海学会第八届理事会副理事长正在审批中。标志着学院在我省船舶产业领域的影响力不断跃升，标志着学院融入我省船舶产业的深度不断加强，有利于学院船舶工程技术专业群的建设和发展，有利于学院船舶工程技术专业群各专业学生的培养和发展。
(文/机电工程系 徐晓昂)
重庆足下科教集团考察印象与思考
2016年5月20日，吴自力主任、曾立波处长、徐晓昂副主任、冯晖副主任一行4人赴重庆专门考察了重庆足下科教集团旗下重庆德克特信息技术有限公司和足下软件学院，并就校企合作进行了初步洽谈。
重庆足下科教集团成立于2005年，总部设在重庆，在美国设立离岸项目研发中心，是一家集成长养成教育、IT职业教育、高等教育、软件研发、教育投资和运营、人力资源派遣、企业技术服务为一体的现代化企业集团。旗下拥有重庆足下科技有限公司、德克特信息技术有限公司、重庆足下软件职业培训学院、重庆厚德创业孵化基地、重庆爱得思教育咨询公司、德克特（贵阳四川）分公司，重庆软件人才孵化基地等多家下属机构。
重庆德克特信息技术有限公司及人才孵化基地成立于2009年3月，由美国德克特科技有限公司全额投资创办。基地位于西南创新产业中心一重庆西永微电子园区，拥有电子商务、移动互联、云计算/大数据、物联网等领域的一流开发团队，为欧美及亚太地区客户提供成熟高效的解决方案，是西南规模最大的软件外包服务基地，被国家教育协会评为“中国十大人才孵化品牌”。足下软件学院于2005年开始在重庆开展软件工程师培训，学员高薪就业于IBM、HP、NTT、联想集团、中软、华为、LG、NEC等知名软件企业，目前已经成为重庆乃至整个西南地区最具规模和影响力IT职业教育机构。足下的发展目标定位在培养专业化、职业化高端人才，始终以“管理创新、教学创新、产品创新”为经营宗旨，本着“对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责”的精神，打造重庆IT职业教育领导品牌，致力于为社会培养更多、更实用、更优秀的专业人才。经过几年的发展，足下已形成“招生―教学―管理―毕业―就业”的优良化运做体系，获得社会一致好评，先后被评为“重庆优秀软件工程师培训机构”、《中国计算机报》和赛迪网联合评选为重庆地区“最佳IT培训机构”、《电脑报》评选为“西南地区最佳就业奖”等。
我们认为，足下软件学院最值得我们借鉴的是其企业管理文化特色和灵活的教学模式。学院走廊、教室、楼梯间等随处可见的口号，通俗易懂，营造了一种浓厚的职场氛围，感染力强，如“学员品质，我的责任”，“让每一个学生毕业即就业，就业有‘钱’途；让部分学生在校就创业，创业当老板”等，令人印象深刻。走廊随处可见的优秀毕业生简介有力地宣传了学院，极大激发了学生学习的兴趣。学院完全实行企业化管理体系。一个班配备一个班主任，一个班就是一家公司，班主任是公司的董事长，班干部是公司的总经理、经理、总监，每个学生从入校就要明确自己的就业去向、就业岗位和预期待遇，每个班都有自己独特的企业氛围极浓的班级文化，班级考核参照企业管理体系考核量化为“足下币”，100个足下币即可兑换1元奖励，班级管理效果完全与班主任的工资奖励挂钩。教学模式创新，职教特色极为明显。学院依托集团公司，及时把握行业发展态势，动态调整课程开设和教学进程，教学内容的针对性和实用性很强。学生实行导师负责制，自主学习为主，对口就业率高，学生就业待遇与导师工资奖励完全挂钩。
目前，该公司已与6个省的多所高校开展合作，合作较长的已有一届毕业生，尤其在IT专业人才培养上经验丰富成效明显。但目前在湖南省暂无正式合作学校。
思考与建议：该公司引领目前我国职教界最先进的管理理念，成功创建极具特色的学生管理方式和经验，尤其以职业生涯导师制、企业（校园）文化打造、职场氛围营造为亮点。
该公司拥有较强职教实力，与其合作对于合作专业的改造与提质以及规模的形成均有较大帮助。建议选择1-2个专业进行合作试点，如成功再扩大合作专业和规模。
(文/吴自力、曾立波、徐晓昂、冯晖)
湖南力天集团副总郑元武来我院座谈
5月17日晚8时，湖南力天集团副总经理郑元武来我院参加座谈会。汽车系主任张雪文，汽车系全体大一学生以及相关铺导员参加了座谈会。座谈会由张雪文主任主持。
会议分为两部分，一是郑总分享他的成功经验，二是张雪文主任做点评，分析人生的转折点该怎么做。会议中，总经理郑元武讲了三个故事：《一念千里马，一念瘦马》 、《坚持！我一定完成任务》、《马桶清洗后能喝的水》，并对这三个故事发表自己的感想，让学生从这些故事中学会思考，以后是否该持有能屈能伸的态度，如何才能出色的完成任务。
会议中，郑元武郑重的介绍了自己奋斗的经历，仔细说到了他的求职过程虽然艰辛，但丰富多彩，五彩缤纷的生活充实着自己，一如既往的态度，坚持不移的精神等使他拥有今天的成就，他还重点给我们讲授了他的面试技巧，同学们听的津津有味。
最后，汽车系张雪文主任在会上做出点评，赞扬了郑总的谈话。他对同学们说今晚就是我们人生的转折，向郑总的成功经验学习，相信你们一定会成功的。张雪文主任希望同学们要学以致用，并认为假以时日，是金子总会发光的。
（文／汽车工程系 周轶新）
汽车系举行青年教师微课培训
目前，信息化教学改革已成为当前教育发展的趋势，我系顺应大势，制定了构建信息化课堂的实施方案，组织微课制作培训，以加强师资队伍建设、优化教学方法和手段为重点，加强信息化教学技术，推动课堂教学改革。
5月23日--24日晚19:30至22:00，李歆老师精心准备，认真备课，三个晚上分别以“利用PPT、FOCUSKY等软件制作脚本课件”、“利用录屏软件录制微课视频”等为主题，给老师带来一次精彩的微课培训课。
通过本次培训，使系部青年教师基本掌握微课设计与制作工具软件，将个性化的学习及反馈过程，以微课的形式上传到校园网络平台，让学生可以下载到智能移动终端（智能手机、电脑、电子书）上顺利播放，也可以发布到个人教育博客中通过网络方式在校或在家学习。老师们纷纷表示通过此次学习，受益匪浅，一定认真将所学应用到自己的教学中。
（文／汽车工程系 周轶新）
落实专业技能训练 认真推进校企合作
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为了使学生更好的熟悉企业工作环境，了解企业的岗位设置和专业技能需求，同时加强专业技能的训练，通过系部领导多次与企业联系沟通，我系2014级汽车营销与服务专业的14101班学生将在益阳欣天比亚迪汽车服务有限公司开展为期一周的实习。
5月9日的早上8点，14101班的学生冒着倾盆大雨按时集合，统一乘校车到达公司。首先该公司综合部经理李婷对学生的到来表示热烈的欢迎，同时就本次实训要求与安排进行了详细安排与布置。然后由展厅经理黄浪带领同学们参观了整个公司布局，并详细介绍了各岗位设置。最后由公司内训师余威在展厅给同学们六方位介绍了比亚迪的新能源车辆“元”，同学们皆认真听取，不断提问，学习氛围浓厚。
（文／汽车工程系 周轶新）
学院二〇一六年度“ 5·25 我爱我”趣味心理运动会
隆重举行
在一年一度的“5·25 我爱我”心理健康节来临之际，由基础课部思政教研室主办的学院二〇一六年度 “5·25 我爱我 ”趣味心理运动会于5月24日下午在学院田径场隆重举行。
本次活动旨在丰富学生的课外生活，培养学生积极参与的热情和团队合作意识，通过运动形式减压抗压，促进校园文化氛围的提高。本次活动中，经管系、汽车系、生信系、机电系、中职部五支代表队共150人参加了火车快开、呼啦圈竞走、爱的抱抱、蛟龙出海四个项目的比赛。比赛过程中，参赛队员们精神抖擞、兴致盎然，玩得不亦乐乎。比赛全程既具趣味性，又具挑战性，各位参赛队员和加油呐喊的同学们身体得到锻炼、心情得到放松。同时，也增进了相互之间的友谊与了解。经激烈角逐，生信系代表队获得团体总分第一名，经管系代表队和汽车系代表队位居第二，机电系和中职部代表队获得团体总分第三名！
(文/基础课部 杨长虹）
学院思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛胜利落幕
为充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，进一步激发我院大学生思想政治理论课的学习积极性，推动我院思想政治理论课教学方法改革力度，努力提高课堂教学实效，经学院领导批准，决定在我院开展大学生思想政治理论课研究性学习展示竞赛，并由基础课部思政教研室具体负责组织。
本次竞赛覆盖学院2015级所有高职学生，历时近三个月，经班级初赛，学院复赛，最后进入学院决赛。在整个比赛过程中，思政教研室夏晓阳老师、谌义桃老师、陈娟老师、蔡文馨老师认真组织、严密指导，最后收集近70篇合格论文参赛。在决赛阶段，各入围学习小组大胆展示了同学们自己三个月的学习研究成果，充分体现了益阳职业技术学院大学生的青春风采。其中，会计15103班的曾繁杨同学、周斯洁同学、彭思嘉同学、杨傲林同学、王晴同学组成的五人学习小组以《试论中国共产党的外交政策及外交成就》为主题，以严密的逻辑结构、充分的论证说明、大方得体的陈述解说和精致美观的PPT征服评委，获得学院竞赛特等奖！
通过本次竞赛，进一步加深了学生对思政理论课的正确认识，提高了各学习小组同学的自主学习能力和团队合作能力，各位思政老师的理论水平也同步提高。本次竞赛是一次师生双赢、教学相长的有意义的教学研究活动！
(文/基础课部 杨长虹）
教学实践
听 课 有 感
本人受聘担任学院督导一职已有一个多月。期间，听了许多老师的课，颇有一些感想。现叙述如下，供各位老师参考：
一、教师需要正确对待学生、正确对待自己和正确对待学校。无可讳言，我们学校的生源质量无法同本科和重点专科学校的学生相比。但正因为有了这些学生，学校才有了生气，教师才有了工作对象和工作岗位。教师同这些学生是利益的共同体。教师需要满腔热情地对待他们，要对他们全面负责，把他们培养成为会做人、会做事、会生活、会学习、会创新、会感恩且具有全面素质的人才。教师也要正确对待自己。教师受过教育，有的还受过良好的高等教育、又有长期实践经验的积累，但是教师也不是完人，缺少与“这样的学生”打交道的经历与经验，教师需要再学习，况且时代对教师提出了新的要求：要用辩证、系统、战略、法治等科学的思维和创新、协调、绿色、开放、共享等先进理念以及切实可行的举措做好工作，履行使命。教师还要正确对待学校。我们的学校是湖南省益阳市政府主办的一所高职院校而且远离市区，心甘情愿来此工作和学习的人并不多。我们必须清醒地看到这些情况与问题，千万不能盲目乐观、不能怨天尤人，不能自暴自弃；我们必须面对现实，迎难而进。
二、教学中，教师需要严格要求学生、大胆管理，创新教学方法。严是爱，松是害。严要严之有理，严之有据，严之有方，严之有度。听课过程中，本人发现凡是严格要求学生，大胆管理，创新教学方法的教师深受学生爱戴，教学效果优良。机电工程系技师王志强在实习工厂带实习时，要求每个学生独立完成工件的制作并交老师逐一评定成绩，一上午每个同学要完成6个工件的制作。当一个同学操作时，另一个同学必须在一旁观看，组内其他同学不可离开车间。教师唐波上课课堂互动多且形式新颖。当一个学生不能正确回答出老师的问题时、教师需要学生自己继续请同学帮忙回答，学生站着听，直至问题圆满解答。这样做的教学效果也好。生信系教师郭竑辉上课讲授网页制作方法时充分发挥“学生当小先生”的作用，增加学生与教师共同讲评环节，课堂气氛活跃，调动了学生的学习积极性。张旭兰老师给学生讲授表格制作时，喊学生在教师机上操作，教师在一旁讲解表格制作方法和步骤，学生不会操作的，教师手把手地教，教师辅导热心、耐心、细心。一个学生完成一个步骤，多位学生共同完成一堂课的全部教学任务。生信系教师林义波讲授园林CAD技术时紧密联系生产实际，也充分发挥“学生当小先生”的作用，互帮互学，教师深受学生好评，学生对林老师的评价是“挺认真、挺负责、挺耐心、挺喜欢”。经管系副主任薛建宏老师讲课理论联系实际、知识融贯会计专业多课程和历史与现实、重点和难点突出、课堂气氛活跃，教学效果好。汽车系教师周习祥讲授汽车航控时播放三个小电影，帮助学生对所学知识的理解和掌握，学生开阔了视野，教学效果佳。
三、教学中教师需要做“聪明”的教师。也就是说教师的眼睛要看得到，耳朵要听得到，脑子要想得到。教师要根据教学中面对的情况采取有效的举措。
四、评价教学效果的好坏要多重视教学的结果，而非过程。“白猫黑猫抓得老鼠的是好猫”的理念要大力提倡。
（文/督导室 肖石泉）
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督导通报
2016年上学期第11—14周教务处通过随机抽查的方式，从第11周（5月3日）到第14周（5月27日），对全院共计87个教学班级(包含57个三年制高职班、28个五年制高职班和2个三年制中职班)的学生到课情况及教师教学情况进行了全面的检查。数据统计如下：
5月份全院平均到课率为93.9﹪。各系部到课率分别为：经管系97.4﹪，汽车系96.4﹪，机电系93.8﹪，中职部92.6﹪，生信系89.4﹪。
五年制高职5月份全院平均到课率为94.4﹪。各系到课率分别为：经管系99.4﹪，生信系96.3﹪，汽车系95.7﹪，机电系88.2﹪。
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