4月13日下午，马克思主义学院举办了大学生思政课研究性学习竞赛研讨交流活动，湖南铁道职业技术学院马克思主义学院副院长周少斌教授受邀担任主讲嘉宾，马克思主义学院院长陈娟主持活动，副院长帅伟、马克思主义学院全体教师参加。

周少斌教授是湖南省高校青年骨干教师、湖南省高校思想政治工作中青年骨干项目入选者、职业院校思政课教师国培和省培培训师、株洲市优秀青年社会科学专家、株洲市高层次人才、中共株洲市委党史学习教育宣讲团专家。在会上，他以“关于思政课教师个人成长和大学生思政课研究性学习的几点思考”为题，结合个人心路历程，从职业院校教师的成长经验、大学生思政课研究性学习竞赛的指导方法、原则、维度，学生的研究性学习成果展示等三个方面，就大学生研究性学习比赛如何落到实处、如何回归本意、如何赛出成果作了经验交流与分享。

他强调研究性学习的目的是深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进思想政治理论课程建设改革创新，激发大学生的理论学习积极性。研究性学习是一种新的学习范式，从学生视角出发，又要回归到学生本身，由学生体现其学习过程，成果报告是其展现形式，最终目的是激发大学生学习理论的积极性。

如何呈现并规范研究性学习过程是本次研讨开展的初衷，换言之，则是如何指导学习小组提交一份既有学生“用力”又有教师“用心”的书面报告。周少斌教授从主题分析、内容框架、专业特色等方面进行了深入指导。他详细分析了研究性学习主题中的“变”与“不变”、文章立意的高度与研究学习的实度、教师指导研究性学习的方法和原则等方面。

陈娟对交流研讨活动进行了总结，她表示，周教授的讲座诚意满满，涉及到研究性学习的方方面面，从报告的立意到细节，到指导学生的维度和态度，干货不断，老师们受益匪浅。最后，她要求大家学以致用，在下一阶段的研究性学习竞赛指导工作中，既借鉴铁道职院工作经验和工作方法，又结合自身工作实际，将工作落实落细，力争获得突破性的成绩。

（作者：余奇瑶 一审：杨斯佳 二审：帅伟 三审：陈娟）