新年已过,春风送暖,新的学期已经来临。为创造一个良好的开端,明确奋斗目标,营造和谐、浓厚的开学氛围,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习中,3月1日上午4点汽车工程系学工办组织召开第一次团学会干部会议,出席本次会议的有汽车工程系学工副主任曹燕秋老师、汽车工程系学工办负责人潘登科老师、汽车工程系学工干事李清波老师、汽车工程系团总支书记胡珊婕老师以及团学会所有干部。会议中,曹燕秋老师首先亲切地向...
浏览次数:为弘扬“学习雷锋精神,倡导志愿服务”的理念,激发学生关心他人,关爱集体,奉献社会的热情,在生机勃勃的三月,汽车工程系于2021年3月1日中午12:30在船舶大楼611教室开展了由益阳市第五届道德模范、益阳市首届优秀退役军人、中国银行首届中银卓越奖——李桃辉主讲的“我奉献,我快乐”讲座。参加活动人员有曹燕秋主任、潘婷老师、汽车工程系学生代表们。李桃辉老师讲述了自己当志愿者的经历,她从心出发,只为回报桑梓...
浏览次数:各位家长、同学们:在校学生自2021年1月15日至2月26日放寒假,2月27日、28日返校注册,3月1日正式上课。寒假即将来临,但是全球新冠肺炎疫情仍在持续蔓延,变异病毒的出现加速疫情的传播,国内本土疫情呈现散发和局部聚集性疫情交织叠加的态势,疫情防控形势复杂严峻,同学们需做好寒假期间的自我防护,高度警惕“人传人”“物传人”“环境传人”,千万不要掉以轻心哦。为确保同学们能度过一个安全、健康、祥和的寒假,现...
浏览次数:集思益会——汽车工程系团学会期末总结座谈会2021年1月8日下午3点30分,汽车工程系团学会期末总结座谈会在船舶大楼403顺利召开。出席本次座谈会的人员分别是:汽车工程系曹燕秋副主任、汽车系学工办马妮娜主任、汽车系团总支书记潘登科老师、汽车系辅导员胡珊捷老师及第十一届团学会干部。本着“求实效,求务实”的原则,着力解决团学会内遇到的问题和困难为出发点。首先由各部门代表进行发言、提问,领导老师针对性的现...
浏览次数:开拓创新,继往开来 ——汽车工程系2020年下学期团学会工作期末总结暨表彰大会为总结我系团学会本学期的工作状况,提升各部门成员的工作积极性,表彰工作突出的个人,于2021年1月7日在船舶大楼107教室举行汽车工程系2020年下学期团学会工作期末总结暨表彰大会。出席本次大会的有汽车工程系学工办马妮娜主任、团总支书记潘登科老师、学工干事李清波老师、全体辅导员老师以及团学会全体成员。首先,由学生会副主席匡伟鹏进...
浏览次数:为了丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的文化气氛,为学生提供展示自己才华的舞台,汽车工程系与中职部于2020年12月17日晚7点在船舶大楼109报告厅联合承办了以“星星闪烁 魅力校园”为主题的益阳职业技术学院歌手大赛决赛。 “歌声嘹亮,音符飘扬,青春激荡,梦想起航”。大赛在同学们的热烈掌声中开始了,比赛的场面异常激烈,选手们怀揣着激情与梦想,用他们美妙的歌声感染着观众们的心灵。 本次歌手大...
浏览次数:伯乐识良马,明主觅贤才 ——汽车工程系团学会第三轮面试为更好的展开系部学生工作,为我系的团学会注入新鲜的血液,2020年12月15日我系在船舶大楼107教室举行汽车工程系第三轮面试大会,团总支书记潘登科老师,主席团成员、书记团成员,及各部门正、副部长参加本次大会。在这间不大的教室里,面试工作进行的井然有序,接受面试的大一新生紧张与不安,主席团和书记团及各个部门的部长组成的“面试官”们一...
浏览次数:和谐寝室,温馨氛围—汽车工程系“我的E家”短视频评比大赛为了建设美好宿舍环境,温馨宿舍氛围。2020年12月15日下午2点30分,汽车工程系“我的E家”宿舍短视频大赛在船舶大楼107教室举行。本着“公平、公正、公开”的原则,此次宿舍视频大赛的成绩由团学会干部评分和各班代表评分综合得出。活动开始,学生会主席张宝童与团总支副书记荆川分别宣读比赛规则和注意事项,本次活动评委则是由20名团学会干部和45名各班学生代表...
浏览次数:为了培养学生的环保意识,提高学生对垃圾分类的知晓率 ,参与率和正确投放率,引导学生从身边事,从点滴做起自觉科学的开展垃圾分类,养成珍惜资源,节约能源的生活习惯,汽车工程系于2020年12月10日在船舶大楼109报告大厅开展了第一届“青·趣分类”启动仪式。本次仪式由张仙来主持,汽车工程系全体师生以及益阳萤火虫社会工作服务中心代表共同参与。 在志愿者郭玲老师关于垃圾分类的讲课中生动有趣地介绍了垃圾分类...
浏览次数:争做内务达人,建设文明寝室 ——汽车工程系内务达人比赛为培养学生的生活自理能力,提高学校宿舍文化水平,汽车工程系于2020年12月9号12:40在船舶大楼408活动室举行了内务整理达人决赛,本次决赛的评委由汽车系曹燕秋副主任、学工办主任马妮娜老师、学工干事李清波老师、刘顺老师四位老师担任。 通过本次内务整理比赛,既充分调动了同学们的积极性,增强了学生们的自我管理、自我服务、自我约束的意识,又推动了学校学...
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