质量政策规章

  • 让职业教育站得更高走得更远 2020-07-08

        当前,我国职业教育正在阔步前行。2019年,已有15所民办高等职业技术学院在更名为大学的同时,试点开展本科层次职业教育。在建设教育强国、加快推进教育现代化、办好人民满意教育的今天,对职业教育的内涵、特征、作用等问题形成清晰认识并取得共识至...[详细]

  • 教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放 2020-07-08

        日前,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》指出,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育对外开放不动摇,主动加强同...[详细]

  • 培育“8字螺旋”夯实诊改基础 2020-06-17

    培育“8字螺旋”夯实诊改基础“8字形质量改进螺旋”示意图■关注职业院校教学诊改工作④“三全(全员、全过程、全方位)”质量保证是质量管理追求的理想境界,其核心是使每个人都成为质量保证的责任主体。《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改...[详细]

  • 为经济发展蓄力 为改善民生赋能——高职百万扩招实施一周年纪实 2020-05-26

    “上了专业课,再也不敢说自己对会计有点了解了,不懂的太多,学海无涯呀!”山东日照职业技术学院会计学院学生张作霞感慨地说。作为一名高职扩招的社会生源,38岁的张作霞在疫情期间和同学们一起过着上网课、写作业、线上讨论的学习生活。她告诉记者,从...[详细]

  • 陈宝生:全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育 2020-04-01

      党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育作出重要论述。2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。近期,中共中央、国...[详细]

  • 基于“诊改”的高职院校质量保证体系建设研究 2020-04-01

    [摘要]   质量“诊改”工作是推进高职院校转型和发展的关键举措。高职院校应以教学质量“诊改”为契机,健全质量管理组织体系,明确职责分工;培育积极的质量文化,加强“诊改”的主动性;搭建质量监控平台,拓宽信息反馈渠道;完善“诊改”运行机制,...[详细]

  • 中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》 2019-08-30

    新华社北京2月23日电 近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《中国教育现代化2035》分为五个部分:一、战略背景;二、总体思路;三、战略任务;...[详细]

  • 谢俐:健全专业教学资源库 扩大优质资源覆盖面 2019-08-30

    职业教育专业教学资源库是“互联网+教育”模式在职业教育领域的率先落地,致力于推动职业教育公平而有质量发展。自2010年项目启动以来,资源库历经整整10年的建设和应用,建成112个国家级资源库(含11个民族文化传承...[详细]

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