关于试卷库建设的原则性意见

为了全面提高教学质量，改革课程考核方式，确保考试的严肃性、合理性和规范性，指导教师组织好课程教学，特制定我院试卷库建设的原则性意见。

一、指导思想

通过建设试卷库，逐步实现教考分离，克服命题及阅卷的主观随意性，确保试卷的质量，以保证考试的客观公正性、可靠性、有效性。

二、命题原则

1、坚持考核标准，测试目标要明确，体现学历层次的教学特点，强调考核学生实际分析问题、解决问题的能力和动手操作能力。

2、根据人才培养目标，准确把握试卷的难易程度和学生的实际情况。

3、正确把握教学大纲的要求，按照各门课程的考试大纲拟制考试试卷。

4、力争按标准化考试命题，提高命题的客观性程度，减少主观性试题量。

三、建库措施

1、各教学系部、教研室根据各门课程的稳定性程度、师资力量、教材发问等现状申报建库，学院在此基础上建设试卷库。

2、试卷库的建设是一项融教学、科研为一体的学术性工作，所建试卷库应作为一项教学科研成果对待，所建试卷库按试卷的数量、质量折算成一定的教学工作量，并按规定核发工作量补助，相关费用从教研经费中列支。

四、单科试卷库建库要求及工作程序

1、组建命题组。为确保题库质量，由系（部）教研室选拔有经验的、教育事业心强的教师组成命题组。命题组成员必须具备下列条件：

（1）系统讲授本门课程三遍以上。

（2）熟练掌握本门课程的知识体系及相应的技能、技巧。

（3）具有较丰富的教学经验，对教材内容相当熟悉。

（4）责任心强，有较高的科研水平，综合分析能力强，具有讲师以上职称。命题组成员必须具备以上条件中的两条。

2、制定考试大纲。考试大纲是指导考试设计、实施、备考和应考的总纲，命题组应根据课程的教学大纲，充分研究本课程在专业人才培养中设置的目的和在专业知识结构中的地位，确定学生需要重点掌握理解和一般了解的内容，着重分析各环节的知识，技能点，在此基础上制定本课程的考试大纲。

3、作好命题的各项基础工作：

（1）设计制定命题题型目录；

（2）按教材章节编制命题的双向细目表；

（3）命题组研究分工。

4、审核定稿建库：命题组成员按分工要求完成命题初稿后，命题组长审定初稿，然后按章节、题型、难易编辑成库。

5、已建成的试卷库由学院组织力量进行最后审定，经批准后（原则上进行计算机处理后）投入使用。

五、拟制试卷的要求

1、所拟试卷必须题意清楚，不超纲；考核目的明确；内容科学，文字通顺，表达精确，标点符号无误。

2、所命试卷均须按教务处规定的试卷样式提供电子文档，包括提供试卷封面、试卷、标准答案及评分标准。标准答案（包括主观性试卷的答案要点）及采分点要准确、简洁。

3、一道试题可以只考核一个知识点，也可考核不同章节的多个知识点。对于同一个知识点，可以从不同角度、选择不同题型设计试卷。

4、试卷覆盖面要宽（每章节均应有客观性试卷，主观性试卷多种题型）；重点内容（知识点、技能点）应同时设计若干不同题型的题。

5、试题分值宜小不宜大，客观性试卷的采分点以0.5至2分为宜；主观性试卷总分值以2分至15分、采分点0.5分至2分为宜。

6、为确保卷库试卷对教材覆盖面及充足的题量供考试时选用。每门课程卷库的试卷总量必须有6~8套，每套试卷原则上要有30~40个小题，每套试卷之间重复题的数量不得超过20%。根据教学内容及课时的多少不同，每门课程的总题量应达到200~300道题。

7、拟制试卷的其它未尽事宜，按《益阳职业技术学院课程考核规范》第四章的要求执行。